2022年6月25日@アカデミック・ジャパニーズ・グループ研究会第56回定例会「日本語教師の専門性を考える」報告

アカデミック・ジャパニーズ・グループ研究会定例会で「日本語教師の専門性を考える」を行いました。 舘岡洋子・小畑美奈恵・寺浦久仁香・仁野玲菜・藤原恵美・古屋憲章・松本明香(2022年6月25日)「日本語教師の専門性を考える …

2022年5月28日@マレーシア協働実践研究会第1回勉強会「実践振り返り」part3報告

マレーシア協働実践研究会の勉強会で「専門性の三位一体モデル」を使ったワークショップを行いました。 「専門性の三位一体モデル」を使ったワークショップを行いました。 小畑・木村・櫛田・竹内・仁野・野宮・藤原(2022年5月2 …

2022年3月28日@マレーシア協働実践研究会第1回勉強会「実践振り返り」part2報告

マレーシア協働実践研究会の勉強会で「専門性の三位一体モデル」を使ったワークショップを行いました。 舘岡洋子・木村かおり・松本明香(2022年3月27日)「PART2:三位一体(日本語教育観・方法・現場)の理論と対話」 マ …

2022年1月8日@マレーシア協働実践研究会第1回勉強会「実践振り返り」part1報告

マレーシア協働実践研究会の勉強会で「専門性の三位一体モデル」を使ったワークショップを行いました。 木村かおり・竹内雪乃・藤原恵美・古屋憲章・松本明香(2022年1月8日)「PART1:自身の日本語教育観を言語化する活動」 …

2022年1月7日@アクラス日本語教育研究所 アクラスZOOM寺子屋 報告

アクラス日本語教育研究所のアクラスZOOM寺子屋で<著者との対話>『日本語教師の専門性を考える』を行いました。 舘岡洋子・NKS研究会メンバー(2022年1月7日)<著者との対話>『日本語教師の専門性を考える』第9回アク …

ワークショップのお知らせ

マレーシア協働実践研究会 で「専門性の三位一体モデル」を使ったワークショップを行います。 木村かおり・竹内雪乃・藤原恵美・古屋憲章・松本明香(2022年1月8日)「日本語教育観を言語化するワークショップ」マレーシア協働実 …

2021年11月20日@言語文化教育研究学会 交流会 報告

言語文化教育研究学会の交流会で「専門性の三位一体モデル」を使ったワークショップを行いました。 舘岡洋子・伊藤茉莉奈・小畑美奈恵・岸根彩子・木村かおり・竹内雪乃・寺浦久仁香・仁野玲菜・藤原恵美・古屋憲章(2021年11月2 …

輪読会のお知らせ

異文化間教育学会主催によるオンライン輪読会「著者と語ろうの会!」で『日本語教師の専門性を考える』を読んで、語り合います。舘岡洋子・NKS研究会メンバー(2021年12月11日)「日本語教師の専門性を考える」異文化間教育学 …

2021年8月21日@台中日本語教師勉強会 報告

台中日本語教師勉強会で「専門性の三位一体モデル」を使ったワークショップを行いました。 舘岡洋子・伊藤茉莉奈・小畑美奈恵・加納雅美・岸根彩子・木村かおり・小林北洋・竹内雪乃・寺浦久仁香・仁野玲菜・藤原恵美・古屋憲章(202 …